Ⅰ. 概述
- 先学习日文古典文法的理由：
- 稳定性：文字＞言语
- 较强的迁移性：可以迁移到中文文言文；现代文
- 帮助我们理解日文本质的逻辑和文法
- 第二语言的系统学习相关：
- 必须重视语法学习，不要轻易把其他语言的思想迁移到你要学习的语言上，需要单独掌握这门语言的逻辑
- 平假名和片假名的用途（待补充）
- 平假名注音本土词汇，片假名注音外来词汇
古文文字的时期：794~1185（平安时代的中期）
古文文字的形式：汉字和平假名 Q1:为什么没有片假名？ A1:因为在这个时代并没有外来的词汇，而片假名的作用就是给外来词汇注音，所以并没有。
50音表以及形式!
ps：阅读顺序以及记忆方法
行是从右往左看
第一行：五个元音a,i,u,e,o
第二行~第十行：为辅音（k,s,t,n,h,m,y,r,w）+元音行
（这样记忆更方便：即竖着记忆第一行，然后横着记忆第一段，其它段就用该行辅音+该段元音拼读）
（现在：你知道了汉字，而假名也可以从上述的50音图中查阅，所以你已经知道了所有的文字长成什么样了）
Ⅱ. 基础概念：如何理解一句话
符号学逻辑：从句号开始句号结束的所有文字：如。レ。
日语句子的基本语序：主+宾+谓（SOV），此为最基本语序，<u>在没有助词的情况下</u>，默认是先主后宾；
以下为其它常见语序：
- 宾+主+谓（OSV） （以下两种需要注意）
- 宾+谓（SV），此处可根据上下文判断O是谁
- 主+谓（OV），此处可根据上下文判断V是谁 （以上四条需要与下面的“3”结合看待）
（待补充）